Как да си дресираш умствено изостанали

хора с умствени увреждания ще имат трудно време получаване през живота без помощ. Според PubMed здравеопазването, има различни причини за умствено изоставане , но лекарите намират само конкретна причина за около 25 процента от случаите. Средства с ментални увреждания развиващите бавно или късно умствено развитие . Децата с това заболяване са способни да учат , но не учат в същата степен или при същите темпове като другите деца. Родители на деца с умствени увреждания, трябва да се помни, че те се учат на умения бавно , ще изисква мотивация и ще е трудно да се разбере по-специфични умения , като решаване на проблеми , математика и четене. С умствени увреждания ще направи стабилен напредък в подобряване интелектуално с подкрепата на близките си и една добра програма за обучение. Инструкции

1

развият пълния потенциал на детето чрез ранна интервенция . Ранна интервенция е организирана програма от упражнения , дейности и терапия, за да се помогне на децата с увреждания или деца, които могат да изпитат забавяне в развитието . Бебето обикновено започва с програмата малко след раждането до тригодишна възраст . Общи услуги за ранна интервенция за деца с умствени увреждания са реч , физикална терапия , трудова терапия и езикова терапия. Националният Синдром на Даун общество казва , че развитието започва при зачеването и е непрекъснат процес, който протича поетапно . Целта на програма за ранна интервенция е да се повиши активи на детето и да се укрепи неговите слабости , докато се развива.

2

Включете детето в специална образователна програма . Програмата е предназначена да отговори на развитието и образователни потребности на деца с увреждания. Децата могат да влизат в предучилищна програма за безплатно на възраст от три чрез система за обществено училище . Възрастовият диапазон за специална програма за обучение е 3 -годишна възраст до 21 -годишна възраст . Програмата е предназначена за справяне с индивидуалните нужди на детето , свързани с увреждането . Според Националния Разпространение център за деца с увреждания , училищните екипи са готови да работят с родителите , за да се осигури индивидуално изготвена програма, образование за децата си.


3

Научи житейски умения за функциониране в обществото. С умствени увреждания ще трябва да овладеят умения за живот , за да живее нормален живот. Уменията за живот включват хранене , обличане, почистване, оформяне , търговски и професионални умения . Разчупване на стъпки надолу в прости задачи ще помогне на човек, с овладяването на умението и да я направи по-лесно за проследяване на напредъка . Ако някой учи как да заключите вратата , след това можете да започнете с затваряне на вратата . Много хора с увреждания имат средна интелигентност и леки физически проблеми . Независимостта се постига обикновено за тези деца по време на по-късно в зряла възраст или юношеството. Важно е да се научат хората с това условие да бъде отговорен и като независим колкото е възможно.