Експериментите с краткосрочната памет &Reading

Терминът " краткосрочна памет " се отнася до работната памет . Психолог Gary Грот - Marnat описва работната памет като конструкт, който включва изпълнителен компонент , отговорен за участието си , наблюдението и оценката на нова информация. Когато човек чете , тези системи са задействани в мозъка се в представената информация . Като се има предвид , че четенето и четене с разбиране използвате системите на работната памет и внимание , има доста експерименти, или упражнения, които могат да бъдат изпълнени с четене, за да проучи тези области . Разбиране Четене

В теста на академични постижения , невропсихолог Дейвид Wechsler добавяне на тест за четене с разбиране , че има силен компонент работна памет. Тестът се състои от кратки пасажи, които индивидът прочитания , не повече от няколко точки всеки . След четене , той се зададе поредица от въпроси около детайлите на преминаване. Това е лесно да се възпроизвежда като у дома си с помощта на един приятел - същият човек, който пише на въпросите не трябва да бъде един и същ човек, който чете - . И е чудесен начин да се експериментира с краткосрочната памет и четене с разбиране
<Бразилски>
слушане с разбиране

слушане с разбиране е свързана с работната памет и четене , когато обектът се замесва в приемни , а изразителни , нощни упражнения. За да експериментирате с работната памет и слушане, са друг човек прочете кратък откъс на глас и да поиска от подлежат въпроси за това, което току-що чухме . Това ангажира системата на работната памет , както и приемни способностите за четене. Тъй като няма визуален компонент , този експеримент е добро за хората със зрителни проблеми за проследяване.