Невербалната разстройство Learning & Депресия

разстройство невербалната Ученето е неврологично разстройство, което често се основава отива недиагностицирани или неразбрани . Това оставя на страдалец остави да прекомпенсират в словесен района и да получите отхвърлянето и подигравките на връстниците и някои късогледи възрастни. Ако не е правилно диагностицирани и лекувани със серия от изменения и настаняване в учебна среда , студент с това заболяване може да се превърне в депресия и дори самоубийство . Симптоми

разпознават симптомите на разстройство невербалната Learning . NLD трудно се разпознава , тъй като често се получава погрешно надписан като непохватност , мързел или неподчинение . Деца, които не могат правилно да обработват информация като пространствени взаимоотношения, nonliteral интерпретации на съобщения или да разчитам тон на гласа и изражението на лицето да не са неотзивчиви . Те не се ползват от постоянно се каза : "Знаеш ли какво искам да кажа . "

Факт е , че не знаят и трябва да бъде казано ясно . В ранните години , тези ученици , въпреки словесните своите таланти , имат твърд време с моторни задачи като рязане , писане и физическа координация при ходене и тичане . По-късно , те могат да се видят блъскане в предмети и като бедни организационни умения. Те не могат да имат ясно разбиране на сроковете и пристигат късно за клас . Наем Настаняване

Включване на тези студенти в съвместни групи за обучение , където те могат устно обработват информацията и допринесе за околната среда на класната стая . Чрез изолиране на студента и я обвинява, че не се опитвам , само ще осигури повече чувство на неудовлетвореност и оттегляне . Не се изисква студент с NLD да пиша всички задачи или отговори. Една алтернатива устна презентация или устно викторина може да замени писмено есе или мехурче в отговор на тест многовариантен избор . Измерване на успеха на ученика чрез невербални канали повишава самочувствието му и намалява чувството на обърканост и депресия , които са общи с това заболяване .