Аутизъм Стимулиране Дейности

Много деца с аутизъм изглежда да живеят в свой ​​собствен свят , един от основните отчаянието за много родители . Въпреки това, родителите могат да използват разнообразие от дейности за насърчаване на стимулация в децата си , което може да помогне на децата да си взаимодействат повече с света около тях. Монотонни дейности могат да изострят симптомите , така че промяна на видовете дейности, могат да помогнат на най-много. Сензорна стимулация

Сензорна стимулация работи с помощта на мускулите и нервите на човека. Макар и всяка физическа активност може да доведе до сензорна стимулация, най-изгодните формата може да преодолее интеграция дисфункция. Много деца с аутизъм изглежда имат своите високи мозъчни функции " изключена . " Когато има сензорна депривация , симптомите могат да включват безпокойство, раздразнителност , дезориентация и безпокойство , които са също често се наблюдават симптоми на аутизъм.

Дейности, които насърчават сензорна стимулация включват етаж игра и игри, които изискват детето активно да се придвижват . Ако сетивните дейности за стимулиране могат да бъдат интегрирани в една игра , тя ще бъде по-обнадеждаващо за детето.


Аудитория Обучение

Аудитория обучение може да се изостри чувствителността или намали чувствителността към един или повече от основните сетива. Аудитория обучение може да помогне на децата , страдащи от аутизъм фокусират вниманието си и да реагират на подходящ стимул. Има два вида подходи към слухови обучение : подходът на Berard и подходът Томатис . Подходът на Berard работи в продължение на период от 10 до 12 дни , докато подходът Томатис трае от шест до 12 месеца.

Аудитория обучение работи с помощта на машина с прикачени файлове слушалки за аутистичен пациента. Машината на случаен принцип избира високи и ниски честоти от проба на музика , и след това изпраща тези произволни честоти към слушалките . Чрез слухови обучение , аутистичния детето се научи да слуша за определен тип звук. Аудитория обучение насърчава селективно внимание и стимулира когнитивните функции на детето.