Applied Behavior Analysis Дейности
Lay 3-5 снимки върху маса , в зависимост от нивото на уменията на детето. Помолете детето да се идентифицира дадена снимка , като посочите или докосване на снимката. Хвалете детето за правилно идентифициране на снимката . Ако той реагира неправилно , да речем, " Опитай отново " и му даде коварен насоки за правилната картина . Например , може да се поставят снимка на прасе , цвете и кола на масата , а след това да поиска детето да идентифицира колата. Ако избере прасето , може да се каже , " Опитайте отново. Опитайте да търсите за този, който се повозим инча " Това също помага асоциирани обекти дете със смисъл и цел . Наем Perspective Skills
деца аутисти се мъчат да разберат перспектива и чувства в себе си, така че е още по-трудно за тях, за да се разбере концепцията , че другите имат чувства , както добре. Възпроизвеждане на игра, в която детето поема ролята на друг човек може да помогне на детето да се научи да се разбере това, което другите искат и как се чувстват . Поставете 2-4 снимки на храна в кръг на пода , и след това се поставя любимата играчка или кукла на детето си в центъра . Насочете кукла или играчка в посока на една картина храна , и попитайте детето си какво кукла /играчка иска да яде . Той трябва да изберете подходящата картина и да получи похвала. Кажи : "Опитай отново ", след като неправилен отговор и използвайте лек подтик да помогне.