Как да преподават умения за живот и Аутизъм

Когато си имате работа с аутисти , че е важно да ги научи по начин, който ще се възползват тях . Повечето деца или възрастни с аутизъм имат проблеми с интелигентност , те просто имат проблеми , свързани с другите и за света около тях. Инструкции

1

Преброяване на броя на седмица , които трябва да преподават на деца или възрастни с аутизъм . Ако имате 8 седмици, може успешно да научи осем житейски умения. Съсредоточете се само върху едно житейско умение седмица. Накарайте ги големите житейски умения , като например почистване на стая , готвене на храна , балансиране на чекова книжка , пере или да се грижи за домашни любимци.

2

принадлежности едно житейско умение на седмица. Да не се добавят други житейски умения за микса , че учениците все още не са работили по . По време на седмица на изследвания , можете да прегледате други умения, които те са научили в миналото , но не носят повече от едно ново умение в класната стая всяка седмица.


3

Научи живота умения в една стая, която е тиха и без много разсейване. Говорете ясно на учениците , а също и да им даде парче хартия с инструкциите на него , така че те могат да следват заедно с вас .

4

Работа с едно дете в даден момент, индивидуално. Докосвайте ги по рамото и да ги помоля да те погледна. Направете контакт с очи с тях. Говорете с тях бавно и спокойно за умение, което те ще се учим .

5

Направете уменията просто за тях, но е много бетон за правилата . Като набор от правила или пет стъпки за всеки житейско умение е добър начин да получите студентите да се разбере концепцията. Напишете петте правила или стъпките на дъската или на голям лист хартия и да го монтирате в предната част на стаята.

6

Всеки ден ходя през петте правила или стъпки. Използвайте колкото практически демонстрации , колкото е възможно , и да направи най-много индивидуална работа , колкото е възможно , за да помогне на студентите да усвоят умения.