Учебни материали за Аутизъм Студенти

Различни методики окажат ефективни при обучението на студенти , страдащи от аутизъм . Най предполагат , че науката е ефективен метод да научи аутисти студенти, включително речта и езика; академичните среди; и житейски умения. Applied Behavior Analysis (ABA ) , използването на поведение аналитичните методи и резултатите от научните изследвания , за да се промени в социално -важните поведения , е типичен пример . Тази наука налага идеята , че децата с аутизъм ще се научат чрез повторение и награда. Някои използват подход гранулиран до тази методика чрез дисекция задачи в своите най-малки части . За да се включат в разговора , например , учителят или пазачът може да работи върху първия контакт с очите . Ако детето имитира учителя при вербално или физическо команда , детето ще бъдат възнаградени с парче бонбон или нещо , свързано с набор , че детето на специални интереси. ( Деца с аутизъм могат да имат специални интереси или мании с обекти, като например статистическите данни за времето или спортни . ) Няколко визуални материални материали се използват в усилване на образованието на аутисти студенти. Picture Cues

Учителите на аутисти студенти често използват снимки или флаш карти на хора или общи елементи ( момиче , момче , пожарникарско , полицаи, топка или на велосипеда) . Ако учителят има два комплекта от един и същи снимки , той може да играе съвпадение игри със студента , увеличаване идентификационни обект умения. Той също така ще използва снимките, за да се предизвика словесна идентификация. В този случай , картината трябва да покаже само един елемент. Ако учителят използва снимка на кола с дърво във фонов режим , дървото може да отвлече вниманието на ученика от именуване на колата.

Родителите или възпитателите на децата с аутизъм студенти често формулирам тези снимки на таблото в дома им да им помогне да идентифицират своите нужди и иска , ако те не могат специфично да вербализират такива . Наем къщи за кукли с аксесоари

къщи за кукли с аксесоари, като например хора , мебели, уреди и посуда, също да помогнат на учениците да определят аутисти с всекидневния живот. Къде снимки повишават хора и идентификация обект, кукла къща с аксесоари помага на студента се разбере концепцията за човешките взаимоотношения и функционалност на обектите. Взаимоотношения включват че между съпруг и съпруга, баща и син, майка и дъщеря , и брат и сестра. Методологията също засилва , че един стол е за сядане , легло е за спане и вилица е за ядене . Продажба и Наем на DVD дискове и софтуер

DVD-та и софтуер също може да помогне с аутизъм студенти с идентификация и функционалност обект. Разликата е взаимодействие с лице и компютър . DVD дискове и софтуер, също така имат склонността да донесе на образованието до равнището на такива предмети като математика.

Много DVD дискове и софтуер, изискват ученикът да имитират и с други методи на обучение . И това, програмата може да попита студентът да има обекти, като например блокове в рамките на хотела. С блокове, DVD-та и софтуер могат да зададат на ученика , за да имитират броене и складиране . С подреждане , студентът получава и трудова терапия .

A DVD или софтуер може да донесе визуално аутистичния ученик през един типичен ден в училище или типичен посещение на лекар. Процесът също така засилва слухови преработка, или това, което се случва, когато мозъкът разпознава и интерпретира звуци. Деца с аутизъм често страдат от слухови обработка разстройство, което означава, че този процес е по някакъв начин нарушена. Наем Таймери и Часовници

An аутистичен ученик често е емоционално затруднение преминават от една дейност до друг . Таймери и часовници помогне на учениците да разграничават края на една дейност и началото на друга , като по този начин облекчаване на прехода .


Сензорна интеграция разстройство

Много аутисти студенти имат сензорна интеграция разстройство; те са свръхчувствителни към ежедневните усещания и затова са неудобни или раздразнена . А-честата причина за дискомфорт и за тези с сетивно разстройство интеграция е етикет на риза . Насърчаване аутистичен ученик да играят с пясък , неварени ориз или паста или крем за бръснене помага да я намали чувствителността към различни усещания.