Инструменти за Psychoeducation

Psychoeducation е начин да се образоват хората и техните семейства по въпросите на психичното здраве или злоупотреба с вещества . Psychoeducation обикновено се фокусира върху подпомагането на хората да разберат по-добре проблемите , за които те получават помощ. Например , psychoeducation за човек, който е на лечение за проблеми, злоупотреба с вещества се фокусира върху процеса на пристрастяване и възстановяване, биологичните аспекти на зависимостта и начини за предотвратяване на рецидив. Индивидите

За лицата , psychoeducation работи най-добре , когато се използва като част от цялостен план на лечение . Въпреки че не е самият метод на лечение , което помага на човек да се научи за собствените си умствени , емоционални и поведенчески проблеми или вещество злоупотреба може да бъде изключително полезно. Инструменти за индивидуално psychoeducation могат да включват пряка образование, където клиницист учи на клиента; използването на материали за четене , като например брошури или книги , които дават фон на емисията; и образователни клипове . Наем Семейства

Family psychoeducation могат или да бъдат предложени като група , за членове на семейството като цяло или като част от семейна терапия . Образоване на членовете на семейството за болест и лечение на дадено лице може да бъде част от плана на лечение, което индивида и много полезно . Например , едно дете в жилищен настройка , които в крайна сметка ще се върне у дома , ще направи много по-добре в среда, където родителите му разбират своите проблеми с психичното здраве , лекарства и мотивите , които стоят зад си поведение. Psychoeducation със семейства , който се фокусира специфични познания в тези области помага лекува целия човек, и дава на отделния човек по-добър шанс да се избегне рецидив. Продажба и Наем на двойки в

Psychoeducation информация може да се използва като инструмент за успешна терапия за двойки . За двойки , разбиране социализация на пол и културно състояние може да бъде от ключово значение за разбирането на техните собствени предизвикателства връзка. Според терапевт Leo Gorelkin в издаването на аналите на Американската асоциация за психотерапия на есента на 2007 година , интегриране psychoeducation в терапевтични сесии двойки " може да бъде неразделна част от лечебния процес . Например, един терапевт може да поиска двойки за конкретни примери за това как те общуват, или когато възникнат недоразумения , и използвайте този разговор да се образоват двойките за това как техните вярвания за стереотипните роли на половете може да доведе до тези проблеми

<Бразилски > групи

групи може да бъде добър начин да предложи psychoeducation на клиентите. Групи имат предимството да предава информация до множество лица наведнъж, а също така дава възможност да задават въпроси и да помогне да се образоват помежду си по някои въпроси , за да се направи с психичното им здраве или процеса на възстановяване на членове на групата . В групи , фасилитатор , обикновено психично здраве клиницист , да използвате различни техники, за да предават информация . Така например , тя може да реши да научи групата , във формат една класна стая , или тя може да има отворени дискусии с членове на групата около една конкретна тема . Група A възстановяване вещество може да има улеснен дискусия относно какви видове ситуации " спусъка" на използването им и начини да се справят . В такъв разговор , водещият е в състояние да се включат знания за това, защо някои спусъци са общи и как да ги предотврати.