Как да оптимизираме Flow Patient
Оптимизиране поток на пациента може да доведе до по-кратки времена за изчакване , по-голям достъп до здравни грижи , по-ниски разходи и в крайна сметка , по-добри резултати за пациентите. ( Виж Задание 1 . ) Когато исканията на пациентите да надвишават 90 процента капацитет , има риск от 2 процента от пациентите се поставят на места, стопанство, където те не могат да бъдат преместени в едно легло , и с висок риск от пациентите , които напускат преди лечението е завършено . ( Виж Референтен 3 . ) Дългото чакане и отмяна на полети , особено в настройките на остри грижи , се смятат за неизбежен аспект на даване и получаване на грижи от пациентите и техните лекари. ( Виж Задание 1 . ) Въпреки това, оптимизиране на потока на пациентите може да бъде най- управляем елемент от подобряване на достъпа до здравни грижи. Инструкции1
Оценяване на потока на пациентите, като внимателно преразглеждане на срока на заетост , както и честотата на провеждане на пациенти в други области , ако те не могат да бъдат незабавно предприети за преотстъпен стая. ( Виж Задание 1 . )
2
измерване и оценяване на променливостта на потока на пациенти от всички източници . Преглед на промяната в номера между всеки ден от седмицата, както и варирането в рамките на всеки ден . ( Виж Задание 1 . )
3
Промяна на хирургичното график , като оставя достатъчно пространство за непредвидени операции. Изграждане на гъвкавост в графика ще се намали времето за чакане за пациенти и доставчици, които преди това са планирани операции. ( Виж Задание 1 . )
4
Присвояване отделни операционни зали за планирани и непланирани операции. Използването на описаните стаи обикновено са предвидими и контролируеми . ( Виж Задание 1 . )
5
Организиране на процес за определяне на датата и часа дългосрочни пациенти ще бъдат изписани най-малко един ден предварително . ( Виж Задание 1 . )
6
Сглобете персонализиран процес и екип, който да изпълнява пациенти с уникални нужди. Специалният екип може да предостави индивидуални нужди или решения за тези пациенти. ( Виж Задание 1 . )