Неща за вършене за съветниците с 3 до 5- годишна възраст

деца на възраст 3-5 могат да се възползват от консултиране , ако те са преживели травма , тревожност или депресия . По-малките деца се борят да идентифицира емоциите и трудно се изразяват вербално . Съветниците , които работят с малки деца да използват творческите техники, за да се помогне на децата да изразят себе си . Малките деца не могат да участват в традиционната психотерапия и изискват интерактивни ресурси, за да изразят себе си чрез невербални дейности. Art

Малките деца често рисуват картини за чувствата си и това дава полезна терапевтична дейност . Дете, което има затруднения вербализиране какво се случва у дома , може да се направи снимка , изобразяваща семейни дейности . Децата често използват изкуството, за да покажат своите мечти или страхове. Директива за художествени проекти включват пита едно дете да се направи снимка на семейството си или нещо, което я кара да се чувства уплашен. Non - директива изкуство осигурява на детето с различни инструменти на изкуството и детето реши какво да създадете. Наем Терапевтични Книги

четене терапевтични книги за децата им осигурява интерактивен начин да научат повече за чувствата и решаване на проблеми. Децата често се ползват като изслуша истории за герои, които могат да се появят проблеми и ситуации , подобни на това, което те изпитват . Например , деца, настанени в приемни семейства може да научат повече за системата за приемна грижа и какво да очаквате от един приемен дом чрез използването на една книга, която ангажира вниманието им, докато обяснява общи преживявания в приемна грижа .



Sand Tray Therapy

Sand тава терапия осигурява недирективен подход, който помага на децата да изразят себе си . Детето създава сцена в тава с пясък с помощта на различни миниатюрни обекти като къщи , хора , чудовища и животни . През определен брой сесии , темите на пиесата на пясък тава са склонни да се промени. Като деца предлагат визуално представяне на своите преживявания и чувства , Ви помага с терапевт предлага метафори за историята .


Директива или Non - Директива Възпроизвеждане

деца са склонни да действат своите чувства и проблеми чрез игра. Травматизираните деца често пресъздават травматични събития. Осигуряване на деца с предмети като кукла къща , кукли и марионетки тях предлагат възможност за работа чрез различни проблеми. Недирективен подходи позволяват на деца да използват всякакви играчки, които да се включат в игра, по техен избор . Директива игра ръководства децата да работят по определени въпроси с конкретни играчки.