За казуси на ADHD при деца
Клъстерът на симптоми в момента признати като ADHD ( дефицит на вниманието и хиперактивност ) е призната първо от практикуващите в началото на 19 век. Първоначалното им наблюдения основно засегнати лица с неврологични увреждания поради мозъчна травма . През 1980 , клиницистите определени ADHD въз основа на шест основни симптоми : психомоторна възбуда , безпокойство, импулсивност , агресия, разсеяност и кратко внимание педя . С публикуването на DSM - III през 1980 г., децата вече могат да бъдат диагностицирани с ADHD , без преди това е необходимо присъствието на хиперактивно поведение. Клиничните казуси са полезен инструмент за разбиране на ADHD и как лечението е практически използвани в терапията. За ADHD
Трите поведенчески характеристики , обикновено свързвани с ADHD са разсеяност , хиперактивност и импулсивност . Децата обикновено се проявяват тези поведения повече от възрастните , но ако те са значително по- изразена , ADHD могат да бъдат диагностицирани . Приблизително 5 до 10 на сто от всички деца в училищна възраст в световен мащаб имат ADHD , и разстройството пречи на училищното образование и взаимодействието със съученици и връстници . Надлъжни проучвания показват, че някои деца , които са диагностицирани с ADHD продължат да проявяват симптомите и в зряла възраст .
Предизвиква
Въпреки че причините за ADHD не са известни , че е имало някои улики . Магнитен резонанс ( ЯМР ) сканира показват, че някои мозъчни структури , включително префронталната кора и базалните ганглии , са по-малки в деца с ADHD , сочейки неврофизиологични причина за заболяването. Тези структури на нервната система отдавна са замесени в регулирането и планирането на поведение, но на наблюдаваните различия досега са били неясни. Данните също така сочат , че наследствени фактори играят роля в ADHD. Децата на родители с ADHD са по-склонни да го развие , и едно дете е много по-вероятно да се развие , ако идентичен близнак прави. Освен това, няколко гени , свързани с функцията на допаминергични неврони са докладвани да бъде ненормално при хора с ADHD.
