A Система за грижи за деца в Mental Health

В течение на последните 50 години се наблюдава значително развитие на система за психичното здраве на децата. Чрез този процес , система за грижа за психичното здраве на децата , че е по- базирани в общността, както и цялостна в своя подход, разработен . В допълнение , беше създадена по- дългосрочен подход за поддържане на възстановяване от психично-здравни проблеми и въпроси . Dual Диагноза

като основен приоритет при разработването на система за грижи за психичното здраве на децата е реалността , че много деца имат повече от една уместна диагноза. Пишейки в " Mental Health Информация за Тийнейджъри : Здравни съвети за психично Уелнес и психично заболяване , " Карен Bellenir отбелязват, че мнозинството от тийнейджъри и дори по-малките деца са изправени пред това, което е известно като двойна диагноза. С други думи , децата често са диагностицирани с психично заболяване, както и злоупотреба или пристрастяване вещество . Е.

A система за грижи за цялостното психическо здраве на децата трябва да отправи директен психичното здраве въпрос, тъй като злоупотреба добре вещество и пристрастяване за възстановяване да бъде възможно . Психично заболяване и злоупотребата с наркотични вещества или фуражи пристрастяване към и на разстояние от един на друг . Например , едно дете ще се самолекуват психическо здравословно състояние, чрез използването на ума съдбоносно вещество . Вещество ума съдбоносно от своя страна влошава симптомите на психично заболяване .


Малко ограничителната Environment

В течение на последните две десетилетия на Националния съвет на малолетните и Частни съдии и други организации, признати значението на понятието "най-малко рестриктивна среда. " В хода на лечението на деца за психично заболяване , трябва да се положат всички усилия, за да поставите детето в най-малко ограничителната среда за тази професионална помощ.

До средата на 1970 г. децата с психични проблеми често са поставени в жилищни съоръжения за месеци или дори години . От 1980 г. тази практика до голяма степен е изоставен и в крайна сметка заменя с практиката на използване на протокола най-малко ограничителната среда.

Теорията на най-малко ограничителната среда за лечение на деца с психични проблеми е, че те имат най-добрата промяната за възстановяване, когато те имат подходяща подкрепа от здрави хора в живота си . (Разбира се, не всички деца имат взаимоотношения със здрави възрастни. Следователно, има случаи, в които се нуждае едно дете да бъде поставен в по-рестриктивен съоръжение за третиране. )