Социалните игри за деца , които имат PDD

Според Американската психиатрична асоциация ( DSM -IV ; 1990) , проникващ Развитието нарушения ( PDD ) включват разстройства , които представляват шест или повече от 12 симптомите , определени за PDD , като аутизъм и синдром на Аспергер . Деца с PDD имат проблеми приспособяват към обществото. Те показват трудности в общуването и показва емоции и чувства , те нямат съпричастност , те не знаят как да използват правилно език и поведение в контекста и те не разбират или да изразят невербално език. Група Games

деца с PDD имат трудности взаимодействащи социално. Те са самотни деца и те не вземат инициативи. Те работят по-добре сами и те не обичат да обменят идеи с техни връстници. Един от начините на вземане на тях си взаимодействат , е да им се даде задача, която изисква други студенти от помощ , за да завършите . Например , група на детето с PDD с други деца и да даде на всеки член на групата една улика за изграждане на структура или решаване на проблем . По този начин , те имат нужда да общуват един с друг , за да продължи работата, или да намерят решение. Наем социални Stories
видео

социални разкази настоящите правила и очаква поведение в прости думи и с ясни инструкции . Те използват първо лице разказ да помогне на детето да се идентифицират с историята. A социална история се състои от четири етапа - първият описва героите , къде са те, какво правят и защо. На втория се занимава с реакциите на другите ученици към поведението на детето . Третият казва на детето какво да прави и последната една , често желание , изисква детето да напише изречения за историята , за да се засили очакваното поведение .