Реч терапия за деца с Апраксията

Childhood апраксия на речта се характеризира с трудност казват някои звуци, срички , думи и фрази , както и проблеми с помощта на правилното ударение върху думи в изречения. Детето знае какво иска да каже, но има проблеми да го казвам правилно или последователно. Апраксията е нарушение на мозъка , а не проблем с мускулна слабост или парализа . Деца с апраксия обикновено се възползват от логопедична терапия . Оценка

Тъй апраксия варира значително между отделните индивиди , логопед на старателно оценява всяко дете да оцени неговите специфични области на трудност . Терапевтът изключва загуба на слуха и проверки за слабост на лицевите мускули и всички координационни трудности. Тя определя колко добре детето използва гласни и съгласни звуци , колко опитен е той в говорещи думи и изречения , и колко добре той използва смола и паузи , докато говорите .


Frequency

<р> Според American Speech -Language - Изслушване асоциация , изследванията показват , че децата с апраксия имат по-голям успех , когато се получава интензивно лечение между три и пет пъти седмично. Те също така направи по-добре , когато терапевтът работи с тях един по един , а не в групи. В тези сесии , детето трябва да бъде казано голяма част от времето . Терапевтът може да създаде игра ситуации, в които детето може да се повтарят имената на предмети и действия. Детето също би искал преструвам да се говори за кукли и плюшени играчки . Продажба и Наем Специфика

практики различните аспекти на речта по време на терапия сесии на детето. Тя може да се гледа в огледалото , обучение как да се оформи звуците по- ефективно, като се гледа устните си и да се премести език. Тя се научава да се интегрират тактилни усещания на устата си , устните , езика и зъбите , защото някои деца с апраксия не са се научили как да използват някои перорални площ ефективно. Например , тя не може да разбере как да се докоснат езика си на покрива на устата си. Терапевт си треньори в променящия си движения на устата , за да се подобри нейната реч .


Family участие

Семействата могат да помогнат в процеса на терапия реч. Терапевтът може да даде на семейните проекти за подпомагане на напредъка на детето у дома . Родители на деца с апраксия трябва да осъзнаят, че подобрението отнема време и отдаденост , и детето се нуждае от подкрепяща среда . Там също трябва да има баланс между интензивната практика и почивка, така че детето да не се превърне уморени и обезсърчени . Наем Подобрения

като деца с апраксия се подобри , те могат да имат по-малко чести сесии терапия и в крайна сметка да се движат групова терапия . След речта терапия е преустановена , детето трябва да се преоцени в бъдеще, за да се уверете, че няма нови трудности се развиват и няма предишни проблеми са често срещани .