Как обучителни трудности Причина комуникативни нарушения

Хората с комуникативни нарушения имат затруднения обмен на информация с други хора , се казва в Съвета за Извънредни деца . Нарушенията могат да се крият в говорене , слушане, четене или писане. Те могат да имат няколко възможни причини , като например генетично обоснованите разлики в структурата на мозъка , орално - моторните трудности , щети от инсулт или друго увреждане на мозъка , или когнитивни увреждания . Когнитивни увреждания и комуникативни нарушения са тясно свързани. На дефицит на вниманието и хиперактивност ( ADHD)

хиперактивност с дефицит на вниманието разстройство ( ADHD) , се казва в Националния институт за психично здраве ( НИМХ ) , е често срещано детско заболяване, което може да продължи и в зряла възраст . Хората с ADHD изпитват трудности останат съсредоточени , като се обръща внимание и контролиране на тяхното поведение. Те могат да бъдат хиперактивно . Макар че тези поведения могат да бъдат общи в много деца, те са много по- тежка при тези с ADHD.

ADHD може да причини проблеми на комуникацията в реч , писане и четене . Невнимание , хиперактивност и импулсивност може да причини на хората с ADHD да имат проблеми при провеждане на разговори и завършени четене и писмени задания .


Дислексия

Дислексията е най-честата когнитивни увреждания при деца , се казва в Mayo Clinic . Докато някой с дислексия могат да имат нормална визия и интелект, мозъкът му може да има проблеми с превода писмени изображения от очите в смислени език. Причината изглежда е генетично неизправност в частите на мозъка, които контролират език.

Дислексията засяга най- комуникация в четене и писане. Ако не се лекува , дислексия може да доведе до ниско самочувствие и поведенчески проблеми.