Преподаването на децата как да се справят с ADHD

дефицит на вниманието и хиперактивност или ADHD , е състояние, което причинява на децата да имат проблеми с училище, у дома и в много социални ситуации. Тяхната неспособност да се обърне внимание , както и трудности с импулсно управление допринасят за тези проблеми. Едно дете може да се научи да се справя с ADHD , когато го предостави структурирана среда и положителен подкрепление . Поведенческа терапия е също така полезно да му помогне да се научат да се справят с резултатите от ADHD поведение. Осигуряване Структура

деца с ADHD процъфтяват в структурирана среда. Когато създавате ясно установени правила, последствия и граници за вашата ADHD дете , я кара да се чувстват по-сигурни , тъй като тя не трябва да се чудя какво ще се случи, ако тя прави нещо . Повторете правилата често , обясняващи последиците ясно и прилагане на границите последователно, за да се осигури структурата си ADHD дете се нуждае , за да се справят с това състояние.


Положителни Укрепване

<стр.> Едно дете с ADHD често има ниско самочувствие , защото на резултатите от неговата хиперактивност и кратко внимание педя . Поведението му често го получава в неприятности в училище и у дома , което го кара да се чувствам тъжен. В допълнение , едно дете с ADHD знае, че той е различен, което е неудобно за всяко дете . С цел да се бори с тези негативни чувства , и да му помогне да се научат да се справят с като ADHD , му осигури положителен подкрепление . Например , можете да го хвалят , когато той завърши дадена задача или да му предложи награда за добро поведение. Осигуряване на положителен подкрепление последователно е важно да се компенсира отрицателното армировка , когато той попадне в беда.