504 Планове за ADHD деца

деца с ADHD ( дефицит на вниманието и хиперактивност ) имат проблеми с невниманието и импулсивно поведение . Тя може да бъде трудно да се управлява рутината на класната стая . Учителите и учениците могат да обвиняват детето , въпреки че ADHD е неврологично състояние. Раздел 504 от Закона за рехабилитация от 1973 г. бе създаден, за да " равни условия " и предотвратяване на дискриминация на лице, установено, че имат психически или физически увреждания , които пречат на способността му да се учи. Ако едно дете е защитено от раздел 504, той разполага с легла в рамките на класната стая , и е защитен от дисциплинарни действия. Особености

Раздел 504 предлага на детето с ADHD известна защита , но е по-широко , отколкото IDEA (Закон Individual Disability ) и не включва план Образование индивидуализиран ( IEP ) . Например , всички деца , които са защитени от IDEA също са защитени от раздел 504. И все пак, децата, които попадат в обхвата на раздел 504 не са защитени или предоставени услугите на IDEA . Също така , раздел 504 не е федерално финансиран , така че училището е по-малко склонен да предостави допълнителни услуги или получаване на ресурси.


Защита

деца с ADHD имат право на безплатен Подходящ и за народната просвета ( FAPE ) с раздел 504 Plan . Ако проблем с дисциплината е установено, че е проява на увреждането , а след това детето получава защита. Едно дете с ADHD е често от неговото /нейното място , говорейки от своя страна , и се нарушава учебната среда . Раздел 504 изисква учителят да направи настаняване в класната стая като преференциален за сядане, необходими паузи и възможно поведение диаграма или срещу възнаграждение система, за да се предотврати ескалацията на поведение.