Кои са 7-те препятствия пред обучението на пациентите?

1. Липса на мотивация . Пациентите може да не са мотивирани да научат за своето състояние или лечение, ако не чувстват, че това ще има значение, ако се страхуват от това, което могат да разберат, или ако нямат подкрепата, от която се нуждаят.

2. Ниско ниво на грамотност . Пациентите може да имат затруднения с разбирането на обучителните материали за пациентите, ако имат ниска грамотност, което затруднява спазването на инструкциите или разбирането на важността на тяхното лечение.

3. Когнитивно увреждане . Пациентите с когнитивни увреждания, като деменция или делириум, може да не са в състояние да обработват информация по същия начин като тези без тези увреждания и може да имат трудности при научаването на нова информация или запомнянето на това, на което са били обучавани.

4. Езикови бариери . Пациентите, които не говорят английски, може да имат трудности при разбирането на обучителните материали за пациентите или при общуването с доставчиците на здравни услуги, което затруднява получаването на информацията, от която се нуждаят, и вземането на информирани решения относно грижите за тях.

5. Културни различия . Културните вярвания и практики могат да повлияят на начина, по който пациентите виждат своето състояние и лечение и могат да повлияят на желанието им да следват препоръките за лечение

6. Финансови бариери . Пациентите може да не са в състояние да си позволят лекарствата, леченията или терапиите, които са препоръчани за тях, което може да затрудни изпълнението на техния план за лечение и подобряването на техните здравни резултати.

7. Липса на достъп до здравеопазване . Пациенти, които нямат достъп до здравеопазване или които живеят в селски или недостатъчно обслужвани райони, може да имат затруднения при получаване на необходимото обучение на пациентите и задоволяване на здравните им нужди, което може да забави или да им попречи да получат грижите, от които се нуждаят, за да останат здрави.