Learning Styles на сестрински Студенти

Не всички ученици учат по същия начин. Някои се учат най-добре чрез вижда и чува , а други чрез разсъждение и действие; други все още анализират и визуализират понятия като част от процеса на обучение . Медицински сестри студенти не са изключение . Запознаване с множество стилове за учене , че отделните ученици носят на класната стая помага сестра възпитатели адаптират своите техники на преподаване , за да отговори на нуждите на учениците , а също така подпомагат учениците при разработването на нови стилове на учене , те ще изискват в професионалната си кариера . Active /разсъждаващи ученици

медицински сестри студенти могат да бъдат описани или като активни учащите , тези, които се радват на практически подход към обучението , или разсъждаващи ученици , които предпочитат да гледат и да отразяват или се мисли за нови концепции . Според проучване от Lynne C. Borucky в Widener университет , 79 процента от кърмещите студенти , които са завършили индекс на Соломон /Felder стилове на учене тест отбелязани като активни учащи.


Sensing /Интуитивни Learners

Sensing учащите се ползват за обучение на факти и принципи, като интуитивни учащите предпочитат да изучават връзката между понятия и новите възможности, които те си позволят . Сензорите са склонни да се насладите на решаване на проблеми с помощта на добре установени процедури , докато intuitors обичат да използват иновации и креативност, за да се справи с въпроси и проблеми. Според изследване на Borucky , 84 процента от медицинските сестри в кабинета си бяха усещайки учащи. Продажба и Наем Визуални /Разговор Learners

Визуални студенти са по-добри в спомняйки и разбиране неща, които те виждат . Те се радват на използването на диаграми , снимки, диаграми и демонстрации. Разговор учащите се учат най-добре чрез четене или слушане на обяснения. Въпреки това, двата визуални и вербални учащите учат най-добре , когато те са научени , използвайки както словесни и визуални методи. Седемдесет и осем процента от изследваните в проучването Borucky на медицинските сестри са били активни учащи. Наем Sequential /Глобални Learners

Sequential учащите предпочитат постепенен, логично и линеен път да учат нов идеи. Те също така са склонни да предпочитат стъпка по стъпка методи за решаване на проблеми. Глобални учащи , обаче , се учат в големи скокове, обучение концепции донякъде произволно , без да прави много връзки , докато изведнъж всички парчета попадат заедно и те го получи. Глобални учащи понякога пристигат отговори по-бързо при решаване на сложни проблеми или могат да бъдат особено добри в проектирането на нови начини за справяне с тях, но често имат проблеми обяснява как са попаднали там. Шестдесет и четири процента от медицинските сестри в проучване Burlocky бяха последователни учащи.