Social когнитивната теория Components

. Теория за социален Когнитивна ( SCT ) е създадена от Алберт Бандура , професор в Станфордския университет , който започва през 1960 г. и усъвършенстван и публикуван през 1986 г. Роден от Теория за социалното учене ( SLT ) , SCT адреси поведенията на животни и това, което ги кара да се държат по определен начин . При изучаване на SCT , Бандура и неговите колеги осъзнали важен фактор са били оставени извън теорията; фактор е как хората използват наблюденията на другите в процеса на учене. Изучаването

социален Когнитивна теория се основава на идеята, че хората се учат техни заместници , чрез дейността и поведението на другите. Кажи , например , някой е алкохолик и се опитва да стане трезвен. Той или тя е по-вероятно да се разбере защо той или тя трябва да се откажат от някой, който е бил преди това алкохолик. Наблюдавайки други, които са имали едно събитие подобно на едно те ​​съзнателно или несъзнателно биха искали да се опита е от решаващо значение за успешното постигане на опит.


Познавателен процес

Учене чрез наблюдение не е единственият компонент в социалната когнитивна теория . Бандура заяви, че има и елемент на умствен процес , както в обучението , за да се развива успешно в посочения заучено поведение . A познавателен процес е това, което хората използват, за да изгради своя собствена представа за реалността и как те възприемат и да се справи със света около тях. Чрез взаимодействие с друг човек, който е преживял нещо подобно, алкохолика , например, е в състояние да обработи тази информация, като реалност , защото той е наличен в света около него.