Методи за оценка на обучението в първичните здравни грижи
Разширената роля на медицинските сестри в настройките на първични грижи предлага много ползи , включително намаляване на разходите за лечение и по-бърз достъп до здравни грижи . Първична здравна помощ сестра стажанти се оценяват, за да се оцени способността им да изпълняват задачи, процедури и изисквания в основната настройка на офис . Методи , които измерват напредъка в процеса на обучение предлагат повече възможности да учат учениците като се появят предизвикателства. Официални извършваща
Формални прегледи се фокусират върху измерването на знания и практики , извлечени от медицински сестри, първичната медицинска помощ, и те може да се извърши , както е написано или вербални тестове. Индивидите са насочени за да се докаже компетентност в определени процедури и приложения, като например оценка на кръвното налягане , сърдечната честота и други жизнени функции. Обучители тестват способността на студентите да управляват със специални нужди на населението и да се идентифицират сезиране ресурси по подходящ начин.
Неформална Тестване
Неформална изследване включва внимателно формулирани и конкретни въпроси, за да се избегне двусмислие , и въпроси се фокусират върху специфични аспекти на грижите за пациентите, като събиране на история на пациента , оценка на жизнените показатели и преглед на симптомите на пациента. Неформална тестване позволява треньори да взаимодействат директно с ученици и да обсъждат общите аспекти на грижите за пациентите . Той също така дава възможност на учениците да задават въпроси и да научат повече за предизвикателни области на обучение. Продажба и Наем на наблюдение Classroom
обучители спазват компетентност и умение ниво на сестрата в класната стая или лабораторни условия , като например способността му да управлява инжекции , трябва да извършват проверки на кръвното налягане , правилно изхвърляне на опасни материали , извършване на ЕКГ и работи специализирано оборудване . Обучителите оценяват способността на лекаря да съобщава информация за самостоятелни грижи на пациентите , да се актуализира медицински записи и документира подробности сблъскват пациентите. Този метод на обучение позволява на оценители да осигуряват обратна връзка и незабавен ръце на обучение , който подобрява производителността и знанията на студентите .
Оценка Peer
Методът на партньорска оценка дава възможност на учениците да оценят съученици и да се учим един от друг . Партньорските оценки насърчават комуникацията и взаимодействието сред учениците , които са по-големи възможности за обмен на знания и информация за грижите за пациента. Партньорска проверка дава възможност на студентите да се наблюдава нивото на квалификация в настройката на класната стая или грижата за пациента , както и оценка на клиничната ефективност на други с подобно обучение и фон.
On- Job - на оценка
<р> на работното място оценка обучение включва оценка на клиничната компетентност, взаимодействия на пациентите и спазването на клинициста да общоприети клинични практики и насоки . Той също така позволява на преподавателите, които да наблюдават способността на сестрата да се справят ефективно с деца , малцинства, пациенти с деменция или други лица със специални нужди . Здравните специалисти взаимодействат с реални пациенти и демонстрира способността им да доставят уверени , качеството на грижите за пациентите и да се улесни по- бърза диагностика и лечение. На работното място оценка също така позволява треньор да се идентифицират допълнителни нужди от обучение , и помага да се усъвършенства материали за обучение и курсове .
