Как да организирате Начало Системи за ADD

Създаване на системи за у дома , за да помогне на дете със синдром на дефицит на вниманието (ADD ), или на вниманието разстройство ( ADHD) manageorganizational и насочени предизвикателства прави един свят на difference.Creating ясно очертани области и прост системи за задачи canlessen отвличане на вниманието като същевременно увеличава своя талант и потенциал. Инструкции

1

Обсъждане състояние и лечение на детето си изцяло и открито с неговия или нейния учител (и) . Партньор в тясно сътрудничество с тях, за да се уверете, че вашето дете е отседнал на задача в училище и не се нарушава клас .

2

Обсъдете проблемни области в училище и да ги намалят , когато е възможно . Например , ако детето ви има проблеми да се математически документи прибрани и английски документи навреме , изпрати етикетирани папки, за да сложи в неговия или нейния бюро и обясни как да ги използват.


3 <стр.> Разпечатайте или закупят календар, който си студентът може да направи на училище и се записва предстоящия и дългосрочни задачи и тестове. По този начин доклади не се избута до последната минута , което води до по-ниска степен . Обръщайте особено внимание , за да проверите в с детето си всеки ден или веднъж седмично в рамките на бюджета на времето, необходимо за завършване на тези задачи време.

4

Осигурете добре зареден бюро или маса с всичко необходимо за домашна работа , като химикалки , моливи, маркери и бланка.

5

Създаване структурирана среда с установените практики , графици и лягането . Децата с ADD или ADHD трябва да знаят какво да очакват. Покажете на детето си как да използвате календари, списъци и организаторите да остане на пистата , както у дома и в училище , колкото и възрастните .

6

Направете контакт с очите да се запази неговото или нейното внимание се фокусира върху вас. Дръжте посоки проста и се концентрира върху само една стъпка или задача в даден момент . Разчупете работата в 20 - или 30 - минутни сегменти

7

Анализирайте предстоящите ситуации, които могат да предизвикат състояние на вашето дете ( рожден ден , на екскурзия ) , и подходяща стратегия за свеждане до минимум на лошото поведение . . Обяснете какво точно ще се случи това, което се очаква от него или нея и какви са последиците за лошо поведение .

8

Напишете правила , заедно с конкретни последици. Децата с ADD често имат проблеми със свързването действия до последствия , така дисциплина трябва да последва веднага след лошото поведение , дори ако това не е добро време или място.

9

поощрява предоставянето на подходящи дейности или спорт . Те осигуряват не само структуриран отдушник за неговата или нейната хиперактивност, но и помогне за изграждане на основни социални взаимоотношения.

10

работи с вашия лекар, за да се разработи план за лечение , който работи толкова гладко, колкото е възможно в училището на вашето дете , социална и спортна програма .