Модели на обучение в областта на психологията

Психолозите отдавна са изследвали различните методи , чрез които животните и хората се учат . Тези методи могат да бъдат съзнателни или несъзнателни , и повлияни от двете външни фактори и личен интерес. В момента , три учебни модели са най- широко призната и използвана : класическа климатик , автономността и условията на наблюдателната учене. Учебни Теории

Процесът на обучение е един от основните интереси на психологията , тъй като тя е разработена . Две основни теории , които повечето модели попадат в обхвата , са бихевиоризма и когнитивната теория . Бихейвиоризъм включва училища на мисълта , свързани с учене чрез инсталация , която често е свързана стимул и отговор. Когнитивна теория обхваща идеи за мозъка използва като център памет за обработка на . И двете теории притежават множество под- теории и модели. По-долу са трите най-често признати модели за обучение , използвани в областта на психологията .


Classical Conditioning

Classical климатик е модел бихейвиорист че е известен с Иван Павлов в края на 19-та век . В основите , които стоят зад този модел включват стимули и отговори. Безусловните стимули ( САЩ) са неща, които по естествен път или инстинктивно предизвикват безусловен отговор (UR ) в темата , докато условен стимул (CS ) е нещо, което създава условен отговор ( CR) чрез асоциации до САЩ . Павлов използва кучета и техните слюнчените отговори да се тества този модел . Кучетата естествено salivated (UR ) в присъствието на месо ( САЩ ) . Павлов започна да звъни камбана преди сервиране месото. Камбаната (CS ) скоро е свързано с месото и кучетата започнаха да текат лигите (CR ), дори и преди месото беше представен пред тях.