Как да използваме казуси в Nursing Образование

Nursing образование е критично , свързана с разбирането грижовни техники и отговори на пациентите , които могат да бъдат изследвани чрез казуси . Методология Case- изследване предоставя нетрадиционен подход към описанието на кърмещи практики от гледна точка на пациента според Donna M. Zucker в Nova.edu . Тези описания полагат основите за научни изследвания , че е от жизненоважно значение за медицинска сестра образование. В резултат на това , студентите могат да извличат качествени данни, които често се използват за подобряване на старчески практики в полза на кърменето общност като цяло . Инструкции

1

Създаване на изследователски въпроси като ръководство за разбиране на опита на пациента (а ) в рамките на казуса . Разработване на изследователски въпроси за извличане на явлението разкри в казуса .

2

Обяснете явлението чрез създаване на тематични карти или прости модели , които очертават концепциите рамките казуса с използването на мрежи , диаграми и клъстери на подчертано концепции.


3

Категоризиране на явлението в допълнителни триизмерни клъстери и типологии , като физиологични , психологически или социологически измерения.

4

Продължи да проучи опит като събира множество източници на данни, който корелира с казуса , включително данни от екзистенциалния анализ , медицинска социология и ресурси , които описват символично интеракционизъм .

5

Реорганизирайте констатациите казуса в основните категории, като например измерения на опит , нива на значение , хронологични опит и множество гледни точки .

6

Разработване на концепция - специфична обобщения , събрани от основните категории , които могат да резонират с тактика знанията на учениците за целите на кърменето образование . <Бразилски>