Игри за Oral Language оценка и развитие

Обикновено , децата развиват реч след доста предсказуем модел , който корелира с тяхното познавателно и мускулна развитие. Ако едно дете е бавно да следват този модел , детето може да има затруднения при обучението или физически проблем, който спъва развитието на устната език. В тези случаи , логопеди използват игри, за да разберете колко тежко е увреждането език е , какви конкретни фонологични умения са повлияни и наблюдават подобрения терапия основа. Chipper чат

Chipper Chat е набор от магнитни - базирани игри , предлагани от супер шикозен публикации . A Chipper чат игра набор включва 60 отделни игра табла и предлага пет игри за всяка фонологична умения. С тези игри , терапевт , родител /настойник или учител произвежда орални звуци или задачи за детето. Детето слуша каквото и звуци или задачи, които са произведени , и ако те произвеждат звука правилно или изпълни задачата правилно , те се присъждат магнитни чипове . Игрите следят основни области на устната развитие и език като сричка смесване и манипулиране фонема .


Смарт Chute

Смарт Chute е игра, на разположение от Didax Образователни ресурси . Въпреки че системата работи с други области като математика, а фонология - базирана версия на играта е на разположение. Основният компонент на играта е пластмасова кула. Детето вмъква фонология карта в този улей - всяка от картите имат език въпрос на него за детето да отговори или задача да се изпълни. Когато детето се казва в отговора или да завърши задачата на език , кулата обръща картата, за да разкрие отговора, така че играта е самостоятелно коригиране . Парашутът е предназначен да подпомогне с отзоваване памет. Продажба и Наем на пантомима

В пантомима игри , учители, родители /настойници или терапевти дават визуални и звукови сигнали към дете, предаде някаква емоция , действие или чувство. Детето тогава имитира или възпроизвежда сигнали . Например , инструкторът може да се усмихне широко и да каже "Happy ! " и да получите на детето да се направи едно и също лице и да каже "Happy ! " Друг пример би бил инструктор с помощта на телефон играчка , за да направи " повикване " и казва " Ало? " така детето се научава на подходящ език за отговор , когато някой получава обаждане и разбира как телефонът се използва за социално общуване. Децата естествено пантомима , но в реч /език терапия , пантомимата е насочена към конкретни области на слабост. Например , ако едно дете има проблеми заявявайки, че "ч " звук, инструкторът може да излезе набор играчка влак , да кажем " Chug -а -а пъхтене пъхтене -а -а пъхтене пъхтене -а Чу Чу ! " и са на детето се опита да копира действията и звуците . В повечето случаи , децата имат толкова много забавно опитва тези дейности, които те не осъзнават , че са в терапията. Те просто вижте ръководи пантомимата като игра.