Как да се използват визуални ориентири , за да учат децата

визуални знаци са снимки , които предизвикват учене. Визуалните знаци са много успешни с деца с аутизъм , визуални учащите или деца, които имат трудности с разбирането на устни езикови посоки. Аутистичния автор и говорител , Temple Grandin , пише " Мислене в картини ", което изразява значението на снимки за аутистичен лице . Много прилича на улични знаци , визуални знаци сигнализират на учениците, че е време да се премине към друг поведение или да направи асоциация от абстрактно понятие за бетон обучение. Визуални сигнали се възползват децата не- аутисти , също. Те могат да бъдат използвани , за да учат децата с различни способности за четене, основни предмети и социални умения. Нещата ще трябва
Снимки от едно списание , реклами във вестниците
Ножици
Glue
Cardstock
ламиниране машина MarketBook.bg: Покажи повече инструкции

1

Виж снимки от стари списания или реклами във вестниците , които представляват специфична концепция , което искат да обучават . Намерете снимка на някого с пръст на устата си , например, ако искате да преподава на класа да бъде спокоен , като се използва визуални знаци . Намерете снимки, които са не- сложно, показващ само едно действие на картината.

2

Изрежете картинките и ги залепете на запаса от карта. Използвайте една снимка на карта, за да запази визуалната бияч съобщението ясна и не е объркващо за студента.


3

ламинат карти , ако е възможно.

4

ползване карти в класната стая , за да асоциирате всяка абстрактна концепция, с картина , като например изучаването на звука на буквата " M ", като представям стик фигура алпинисти в горната част на писмото . Задръжте нагоре карта, за да сигнализира за действие , без да повишава гласа си . Използвайте визуални реплика карти, за да си представите домакинска работа или задачи , които трябва да се направи.