Етапи на Motor Control Progress

Индивидуални деца развиват моторни контрол на различни цени, но има и средните векове , при която повечето деца се усъвършенства способността си да се движат и да координират своите ръце, крака и крайниците . Етапите на управление на двигателя включват много проста движение и манипулация по време на първата година от ранна детска възраст . Като деца растат , техните умове развиващите позволяват по- рафинирани и подробни движения на мускулите , както и тяхното развитие на способността да се концептуализира причини , ефекти и абстрактни идеи, да им позволи да се създаде проста изкуство и манипулират по-сложни играчки. Motor Control развитие в ранна детска възраст

Като цяло , бебетата започват да се проявяват някои мускули и управление на мотори от възрастта от 1 месец. По това време , те са в състояние да се обърне и да повдигнете главите си . Между 1 и 3 месеца бебетата се развиват основно хващане и вземете владеене . По това време те се научават да се държат предмети и да движи ръцете си, за да устата си. Тъй като те напредък към на 6 месеца , бебетата се усъвършенства тяхното използване на ръце, за да се разбере , задръжте и вдигнете обекти. От 6-месечна възраст , те обикновено са в състояние да се насладите и да играят с играчки по своя обхват , и те често изследват обекти чрез поставянето им в устата им . Те се научават да премине обекти от една страна в друга, и те започват да се постигне за обекти извън техния обхват, като на 9 месеца . До навършване на една година , бебетата са се научили да координират своите палци и може грубо да схванат малки предмети между палеца и показалеца пръст. Чрез тази възраст повечето бебета започват опитва да ходи и да несръчно манипулира чаши и прибори за хранене .


Motor Control От 1 до 3 години

От 12 до 18 месеца , бебетата се научават да драскам с пастели , за да стека блокове и да манипулират големи , прости играчки. Те продължават да се усъвършенства тяхното манипулиране на лъжици , чаши и други дребни инструменти . До 2-годишна възраст , децата могат да скачат с двата крака от земята. Като деца достигнат 3 -годишна възраст , те се научават да се балансира на един крак . Това е и възрастта, на която децата развиват баланс и координация , за да се вози на триколка . На 3-годишна възраст , тяхната склонност за дрънкулки се развива в по- преднамерени опити за рисуване на прости форми и символи . Те стават по -опитен се разсъблича и може да помогне на родителите в процеса на обличането . До 3-годишна възраст , децата могат да се движат , да скачат , да се катери , хоп и се изкачват стълби . Като деца в близост до 4-годишна възраст , те стават по- умели в себе си превръзка , да се научим да манипулират копчета и ципове по дрехите им .