Как да научим младите студенти с гърчове

Въпреки, че младите студенти с конвулсивни нарушения трябва да бъдат насърчавани да живеят нормален живот , те не са в състояние да участват във всички дейности на други студенти са способни , като например дейности в класната стая , които изискват прекомерни движения. Припадъци се извършват, когато мозъкът функционира по необичаен начин , който кара тялото да функционира необичайно . Млади студенти, които имат припадъци са податливи на се пошегува за състоянието им от връстници , поради това е важно да се информират учениците за това какво да очакваме и как да се справят , когато партньорска преживява изземване . Инструкции
Подготовка

1

Разберете, че всяка промяна, която се случва в мозъка на студента ще се отрази на способността му да се учи. Младите студенти с гърчови състояния имат трудно време с паметта им; някои определения на думи или техники на обучение е трудно за тях да си спомня. Това ги кара да изпитват притеснение или ядосан, защото те не разполагат с ясно разбиране на задачата , която ги кара да имате проблеми се обръща внимание на конкретните задачи. Някои стратегии за учене трябва да бъдат коригирани, за да отговарят на нуждите на учениците , да им позволи да се задават въпроси , колкото е възможно . Повторете информация и инструкции за няколко пъти . Дайте на студентите практически задачи, които са свързани с избраната програма; практически дейности помагат на студентите да научат наизуст и разбират тяхната работа в клас

2

информиране и образоване на други ученици , учители и родители относно условията припадъци . . Понякога хората , които не разбират определено медицинско състояние, ще действат по отрицателен начин към другите , особено на по-малките ученици . Това предизвиква объркване сред студентите с гърчови състояния , които засягат техния живот способности и поведението . Даване на презентации , като дискусии в клас, или раздават брошури са чудесен начин да информират другите за гърчови състояния , който минимизира или елиминира негативните реакции.


3

знаят какво да правят в случай на студент има гърчове по време на обучение. Опитайте се да запазите спокойствие . Уверете се, че студентът има изземването е на сигурно място , ако не, поставете ученика на пода и поставете възглавница или валцувани кърпа под глава. Отстранете всички мебели в района и очилата си , ако е приложимо. Не поставяйте никакви предмети в устата на студента. Когато тялото се спира напълно, треперене, лежеше на студента на нейна страна в случай, се появи повръщане . След като ученикът е нащрек , да се обясни какво се е случило и времеви диапазон на припадъка . Предупредете училищната медицинска сестра и майка на детето. Ако се появят множество припадъци , или ако изземването трае повече от пет минути , свържете се с 911 . Дайте обяснение на това, което се състоя на други студенти, които станаха свидетели на изземване , ако те не са запознати с това заболяване. Наем техниките и концепциите на MarketBook.bg 4

Teach езикови изкуства. Използвайте карти и визуални инструменти , като например графичен организатор , за да помогне да бъдат показани в обобщението на един роман или разказ . Също така , използвайте индексни карти, за да помогне на студентите да си спомнят някои събития. Инструктирайте учениците да изготвят героите на романа или историята на индекса карти. По време на класа , индексът картите трябва да са достъпни за учениците да използват по време на обсъждането на романа или историята , както и за самообучение.

5

Учете математика. Когато преподавам на студентите нови проблеми по математика , като ги снабдява с подробна информация и формули, вместо да се налага да ги търсите за информацията на тяхната собствена; поради проблеми с паметта и вниманието , че студентите с гърчове , които търсят без помощ за нововъведени формули е объркващо и трудно . Осигурете студенти с калкулатори при въвеждането на новите математически задачи, както и предоставяне на брой линии и други визуални средства да ги подпомага при решаване на проблеми. Осигуряване на студенти с списания да пишат наскоро научиха факти и формули, за да се използва като отправна точка , когато те имат проблеми с паметта .

6

Насърчаване на обща концепция сграда. Concept сграда помага на студентите да се научат да организират конкретни теми и запомня информацията. Concept сграда се състои от създаване на карта, която категоризира индивидуална позиция в по-голяма категория , като " Робин е птица, която е червена . " Всеки път, когато ученикът не е в състояние да се помни информация за Робин, той може да използва картата на концепция като отправна точка.

7

Научи помощта на тематична техниката . Тематичната преподаване изисква всяко ново научил концепция или умения, за да бъдат многократно преподава на студента , по няколко пъти на ден , като студент изучаване на определението за " празен ". В домашна обстановка , студентът е казала чиния е празна . В училище учителят пее песен за празна чаша . По време на сесията уроци , студентът премахва елементи от една чаша , докато тя е празна , по време на лечението на студента посочва снимки , показващи празна чаша . Това дава възможност на студентите да се разбере , че думата " празен" има способността да се използва в няколко ситуации.