Защо е важно да се използва език, който е подходящ както за възрастта, така и за способностите на хората с увреждания в ученето?

1. Помага за насърчаване на по-позитивна и насърчаваща учебна среда. Хората с обучителни затруднения, които се чувстват неразбрани поради твърде сложен или непознат език, също могат да загубят мотивация, самочувствие или самоувереност, от която се нуждаят, за да развият и научат нови умения

2. Помага да се гарантира, че материалът съответства на когнитивната им възраст, а не на хронологичната възраст. Индивидите с някои от тези предизвикателства са склонни да обработват езика и да обработват по различен начин и понякога по-трудно от типичните си връстници

3. Улеснява по-ефективната ангажираност на учитела Езикът трябва да подкрепя техните интереси, силни страни и стил на учене, за да подкрепя ефективно тази група, като същевременно намалява бариерите

Когато преподавателите и помощният персонал последователно адаптират езика, който отговаря на всичките им обучаеми, те насърчават техния растеж, независимост и общо благополучие