Как да се помогне на децата с Аспергер подобрите уменията за общуване

Kids с Аспергер нямат съществено забавяне в езика . Въпреки това, подразбиращи се значения може да бъде трудно да се тълкува. Те са склонни да бъдат много буквално . Деца със също така обикновено се твърди свои предпочитани теми Аспергер и могат да бъдат много многословни , когато говорим за тях. Не само, че те са склонни да се говори още и още , но те ​​също могат да имат трудно време , като се превръща в разговор . Обикновено деца с Аспергер искат да са социални, но те ​​имат трудности в социални ситуации и тези проблеми могат да причинят стрес и /или оттегляне от социални ситуации . Те се нуждаят от специално да бъдат научени как да се използва за разговор умения, които ще им помогнат да успеят социално. Трябва да се научи тези неща Инструкции

1

Използвайте буквален език и невалидни подразбиращи значения. Фрази, като " не може да ви види ... " може да бъде много объркващо. Вместо да посочи точно това, което искате , или да кажа .

2

Изрично преподават общи подразбиращи пословици и как винаги да ги интерпретира . Например , научи , че " не може да те види ... " означава да си чакаш реда , и т.н.


3

Practice своя страна предприемат, както и за споделяне на умения. Настолни игри са един забавен начин да преподават своя поемане и споделяне. Практика разговор с определен срок за всеки високоговорител , за да накарат децата с Аспергер се използва за споделяне на един разговор. След постепенното освобождаване от разговора на таймера и практика споделяне в повече физически настройки.

4

Предоставяне на информация за общи теми за разговор . Децата с Аспергер са склонни да предпочиташе интереси и те обикновено искат продължения говорим за тези интереси . Те може да се наложи да бъдат научени някои основни информация за други общи теми , така че те имат нещо смислено да се каже за тези неща , или така , че те знаят как да реагират когато някой друг говори за тези неща. Нека знаят , че ако те се говори за някой друг интереси , тогава те могат да бъдат възнаградени с време, за да се говори за техните интереси.

5

Учете децата с Аспергер как да се тълкува вербални и невербални знаци , като намеци, че другият човек се опитва да смени темата , изражения на лицето и т.н. невербална Кийове , като израз на удоволствие или неудоволствие , как официална обстановка, е и това, което може да означава, тяхното поведение , и т.н. може да бъде много трудно за деца с Аспергер да признаят .