Как да се оцени деца аутисти

Аутизмът е разстройство на развитието се характеризира с трудности с езика и социално взаимодействие . Тя засяга не само поведението , но и възприятията на детето. Поведенчески черти , свързани с аутизъм обикновено започват да се проявяват в рамките на първите три години от живота на детето , и неговите ефекти варират от леки до тежки. В своите по-леки форми , аутизъм причинява забавяне в развитието на език и леко затруднено общуване . В своите по-тежки форми , аутизъм предизвиква поведение, което може да доведе до нараняване на детето или другите лица , като избухване и самонараняване . Нещата ще трябва
Child
Родителите е. Учителите
педиатър
кинезитерапевти
логопеди MarketBook.bg: Покажи повече инструкции

1

Признават, че аутизмът не е един размер универсален всички разстройство. Тя се проявява по различен начин във всяка отделна дете. Тежестта на симптомите , също е често субективно : например , едно дете, което е тежко увредена в комуникационните способности може да не бъде сериозно нарушена в познанието

2

потърси професионална оценка , която най-добре оборудва родители и учители. да се помогне на децата , страдащи от аутизъм . Тази професионална помощ, трябва да бъде всеобхватна , обръщайки се към детето физически, с развитието и социално.


3

Вземете детето на педиатър за медицински тестове, които ще проверяват за такива проблеми като изслуша аномалии , метаболитни нарушения или мозъчна активност аномалии .

4

Работа с речта и физио-терапевти , които могат , чрез оценка на дете с аутизъм , да разработят начини, по които детето може да се научат по-добри умения за комуникация и моторни .

5

Наблюдавайте как детето играе , взаимодейства и комуникира с другите, и изразява неговите /нейните чувства. Тъй като родителите и учителите са най-близо до аутистичен детето , те са на предната линия за наблюдения, които са от решаващо значение за процеса на оценяване .

6

Намаляване на зависимостта от стандартизирани тестове. Докато тестване на аутистични деца в училище е необходимо , стандартизирани тестове, които не могат да бъдат държани на същите нива на надеждност и валидност, както за населението като цяло . Тестове , администрирани от училищата трябва да бъдат допълнени с професионална оценка и тълкуване.

7

Осъзнайте , че оценката не е еднократно събитие . Вместо това, тя трябва да бъде непрекъснат процес . Родителите и учителите трябва да продължим да работим с педиатър на дете с аутизъм и други специалисти, за да се оцени как детето се развива в рамките на всеки етап от неговото /нейното развитие.