Какво е ADHD

? Според Американската психиатрична асоциация , дефицит на вниманието и хиперактивност ( ADHD) е неврологично заболяване, което засяга 5 до 10 процента от децата в училищна възраст . Тя се характеризира с липса на внимание , затруднено поддържане фокус и хиперактивност. Причината за ADHD е неизвестен , но изследвания показват, че невротрансмитери в мозъка могат да бъдат частично отговорни за заболяването. Генетика могат да играят роля . Идентификация

A диагноза ADHD изисква обстоен медицински преглед , за да се изключи подлежащи медицински състояния, които могат да маскират или имитират симптомите на ADHD. Изслушване и очни прегледи могат да разкриват нарушения , които създават подобни симптоми или да причинят на детето да се яви да има липса на фокус или attention.An точна оценка на симптомите изисква вход от родители, настойници и учители. Behavior рейтингови скали , попълнени от хора, които да наблюдават детето в множество настройки трябва да бъдат попълнени . Диагнозата се крепи на факта , че симптомите са с опит в повече от една настройка. Трябва да бъдат потърсени Симптомите , които се намират само в конкретна обстановка , като например дома или в училище, за причини, различни от ADHD.Observations направени от обучени професионалисти, често са завършени и предоставят обективна оценка на поведението на детето. Тези наблюдения могат да се извършват в класната стая или в дома, ако е необходимо. Наем Съображенията

родителите и учителите често се предполага, че ако детето показва класическите симптоми на ADHD ( разсеяност , липса на концентрация и хиперактивност ) , че детето има ADHD. Въпреки че това може да бъде случаят , има множество състояния, които произвеждат подобни характеристики . В класната стая , талантливи деца, които не са били оспорени адекватно могат да проявяват забележително подобни поведения. Липсата на родителски контрол и неефективни методи за дисциплина , може също така да произвеждат непокорен поведение, което е подобно на ADHD.Medical състояния като депресия недиагностицирани може да се пренебрегва всичко , защото децата проявяват признаци на депресия по различен начин в сравнение с възрастните . Вместо класическата Жилището се отрази и липсата на интерес към света около тях , децата често действат извън своите чувства , като е смущаващо и може да не е в състояние да concentrate.Absence припадъци често при някои форми на епилепсия може да предизвика симптоми , които имитират липса на внимание . При това заболяване , децата могат да пропуснат важни инструкции и не успяват да реагират адекватно, или да следват чрез с instructions.Children могат да страдат от специфично обучение инвалидност отдели от ADHD , който ги забранява от попълването на задачи, които могат да бъдат объркани с ADHD.
<Бразилски >

теории /Спекулация

причината за заболяването в неизвестен , но има няколко теории, които остава да бъдат проучени . Генетика може да бъде фактор в ADHD , като по-висок процент от родителите и други членове на семейството също имат ADHD. Много родители отиват недиагностицирани , докато детето им е поставена диагноза , като в този момент те признават собствените си symptoms.Neurotransmitters , химикалите в мозъка , които помагат на мозъци клетки общуват - особено серотонин, допамин и норепинефрин - може да играе роля в ADHD. Смята се, че недостатъчни количества на допамин водят до липса на контрол и импулсивност . Липса на норадреналин може да доведе до хиперактивност. A излишък на серотонин може да доведе до агресивно поведение . Други теории включват аномалии в префронталния кортекс , който контролира инхибиране. Наем погрешни схващания

Въпреки че това е общоприетото мнение сред родители и учители , че децата с ADHD изпитват по-високи темпове на разсеяност и хиперактивност след консумация на захар , няма доказателства , че захарта причинява или влошава симптомите на ADHD. В действителност, според Американската медицинска асоциация (вж. ресурси ) захар не се отразява на поведението или познавателните способности на децата . Следва да се отбележи , обаче , че само малък процент от деца може да има чувствителност на захар , които могат да имитират ADHD само като човек може да има чувствителност към всяка храна, която може да имитира симптомите на ADHD


. потенциал

с правилното диагностициране и ранна интервенция , деца с ADHD могат да успеят в училище и да продължат да водят здравословен щастлив живот . Предпочитаният начин на лечение може да включва медикаменти , но трябва също така да включва промяна на поведението, техниките и директна инструкция в собствен мониторинг . Децата трябва да бъдат научени умения за справяне , като например специфични организационни техники, как да се счупят задачи надолу в управляеми парчета и получават обучение в социални умения.