Земетресение готовност на училища

земетресение удари изведнъж , когато най-малко го очакваш , в самото едно мигване на окото . Той е един от малкото природни бедствия, които учените все още са в състояние да се предскаже , и като резултат не съществуват системи за ранно предупреждаване на място. Земетресение може да продължи най-малко за няколко секунди , но разрушенията може да отнеме години, за да се възстанови . Да бъдем подготвени за всеки спешен случай е особено важно в училищната среда . Време е винаги срещу вас в такава ситуация , и има план в място може да спаси живот и да се осигури чувство на контрол в една хаотична ситуация. Готовност се отнася до неща, които може да се направи , преди земетресение всъщност удря . Има процедури, които можете да следвате, за да намали шансовете , че персоналът или ученици в училище, ще се нарани по време на земетресение , както и мерките, които могат да бъдат предприети , за да се намали вероятността , че собствеността ще бъде унищожена. Точен Building Code

Всяко училище, сграда, намираща се в район, податлив на земетресения трябва да бъдат изградени в съответствие със строгите строителни нормативи, необходими , за да се максимизира способността на дадена сграда , за да издържат на земетресение или най-малкото да бъдат устойчиви на повреди от земетресение . Има начини да се гарантира, че сградата на училище е по-безопасно да бъде , когато земетресение удари. Много училищни сгради могат да имат някои слабости, които ще доведат до големи щети при земетресение . Важно е, че училищните власти да разберете за колко години сградата на училището е под строителните норми , които вземат сеизмични въпроси под внимание. Сгради, които са проектирани и построени преди са били в сила тези кодове могат да имат присъщи структурни слабости, които трябва да бъдат решени.


Идентифициране неструктурни Слабости

Някои неструктурни елементи от училищна сграда могат да бъдат уязвими по време на земетресения и представляват опасност . Окачени тавани , прозорци и осветителни тела са някои неструктурни компоненти на една училищна сграда , която може да причини смърт и да е скъпо да се ремонтира след земетресение . Може да е необходима професионална помощ за земетресението доказателство тези компоненти. В някои случаи , потенциалните слабости или опасностите от предметите вътре в училището могат да бъдат очевидни , а учителите и учениците могат да участват в намирането на тези потенциални заплахи. В действителност , търси потенциални опасности може да е част от план за урок за земетресения и готовността земетресение , което позволява на учениците да поемат отговорност и да бъдат част от процеса на защита на своето бъдеще в лицето на такова събитие.

<Бразилски>
Safe реакция обучение

Ученици и учители трябва да знаем какво да очакваме и по-важното , какво да направя, когато земетресение удари. Един от най-важните неща за вършене по време на земетресение е да падне , да се потърси прикритие и задръжте , докато на земята се тресе и ролки. Учениците и учителите трябва да определят безопасни места , преди земетресение някога удари . Те трябва редовно да практикува като прикритие. Това ще спести време и живота като студентите ще бъдат в състояние да реагират уверено . Учителите трябва да създадат безопасни места, където студентите и служителите могат да се срещнат след треперенето е спряло. Евакуация трябва да се извършва само след земетресението . Наем вторични трусове

След земетресение е преминал , училищата трябва да въведат в действие своите планове за спешно реагиране . Това е важно за учителите и учениците да знаят, че вторични трусове са чести и , ако те следват голямо земетресение величина , те могат да предизвикат по-нататъшно увреждане . В действителност, вторичен трус може да направи опасности , създадени от оригиналната земетресението по-лошо . Студентите трябва да са готови да се скрият по всяко време, тъй като вторични трусове пристигат внезапни и макар никога толкова силна, колкото оригиналната земетресението , те могат да бъдат много мощни и опасни.