Как да променя ACLS

ACLS означава Advanced Cardiac Support Life . Тя е American Heart Association сертифициране CPR курс за специалисти, които да отговарят на спешни медицински случаи един . Курсът включва основно подпомагане на живот , управление на сърдечен арест , разпознаване на удар и третиране и прехвърляне на грижите. ACLS е по-задълбочено , отколкото основния CPR и се фокусира върху комуникацията екип от медицински специалисти обикновено работят заедно като първи отговор . Промяна на началния курс ACLS зависи класирането доставчик на участниците , като опит , и педиатрична сърдечна фармакология. Нещата ще трябва
CPR манекени
Tracheal тръба
ACL- студентски ръководства
Bag маски
устата охрана
AED симулатор
ACLS инструктор наръчник на MarketBook.bg Покажи повече Инструкции
Преживяно Доставчици

1

създаде четири станции , преди да започне клас . Всяка станция симулира различен сърдечна аварийно използване на CPR манекени като пациенти . The станция 1 пациентът има стандартен сърдечен удар , пациент 2 има асоцииран метаболитни или електролит аномалия , търпелив 3 има аварийно на токсикологията, и търпелив 4 изисква специална реанимация като трахеална тръба.

2

Добре дошли в класа . Раздайте ACLS студентски ръководства, устата охрана и чанта маски. Извършва оценка на уменията на BLS и AED с AED симулатор и ползване на електронни таблици в ръководството на инструктор ACLS . Извършване на оценка на оралното на действията ACL- доставчик .


3

участници Escort клас станция 1 . Представяне на ситуацията. Помолете участниците да обяснят и покажат стъпки за действие. Правилни и ориентировъчните отговори както е необходимо. Този процес продължава станции от 2 до 4 .

4

Разпределете писменото ACLS проверката , както е предвидено в ръководството на инструктор. Позволете на участниците време , колкото е необходимо за завършване. Резултат прегледи с всички участници се представят и обсъдят пропуснати елементи. Наем Детска Специалисти MarketBook.bg: 5

Настройте три станции преди клас, въз CPR манекени като пациенти . Station 1 пациент симулира дихателната спешен пациент 2 има ритмични нарушения , които изискват електрическо терапия , и търпелив 3 изисква лечение с съдов достъп .

6

Добре дошли на класа. Раздайте ACLS студентски ръководства, устата охрана и чанта маски. Валидиране на умения за една и две спасител за възрастни, деца и кърмачета с CPR AED . Извършва оценка на уменията на BLS . Извършване на оценка на оралното на действията ACL- доставчик .

7

Придружават участници класа да станция 1 . Представяне на ситуацията. Помолете участниците да обяснят и покажат стъпки за действие. Правилни и ориентировъчните отговори както е необходимо. Този процес продължава станции 2 и 3.

8

поведение ядро обсъждания относно педиатричната оценка , лекуващи шок , екип комуникация и с помощта на системен подход .

9

Разпределете писмено ACLS преглед с прикачения файл PALS , както е предвидено в ръководството на инструктор. Позволете на участниците време , колкото е необходимо за завършване. Резултат прегледи с всички участници се представят и обсъдят пропуснати елементи.


Cardiac фармакология

10

Добре дошли на класа. Раздайте ACLS студентски ръководства, устата охрана и чанта маски. Извършва оценка на уменията на BLS и AED с AED симулатор и ползване на електронни таблици в ръководството на инструктор ACLS . Извършване на оценка на оралното на действията ACL- доставчик .

11

Прегледайте анатомията на сърцето , основна електрофизиологията и сърдечни аритмии. Идентифицирайте чрез дискусия клас нормални и ненормални измервания в електрокардиограмата .

12

Категоризиране основни ACL- наркотици , тяхното използване и насоки за дозиране . Демонстрира начини на приложение . Помолете участниците да практикуват умения за администриране на наркотици.

13

Поканете участниците да предлагат предложения , опит и /или въпроси. Благодаря им за времето си и отхвърли клас .