Използване на Simulation за Nursing Образование

Както технологии стават все по- реалистични , ролята на симулация в старчески образование става все по- широко разпространени. Докато симулация не може да замени човешкото взаимодействие пациент , тя не предлага ползи за студента. Например , студент на въртене не може да влезе в контакт с раждащата майка или на душевно болен пациент . Също така, учениците , които живеят в селските райони , далеч от столични учебни болници могат да се научат да се справят с широк спектър от заболявания , използващи симулация . Три от най-обещаващите видове симулации , използвани в старчески програми са въведени по-долу . Screen-Based/PC-Based Simulation

Screen - базирани симулации или PC - базирани са човешки компютърни взаимодействия, които позволяват на учениците да изпитат различни медицински умения и процедури. Това се използва най-добре със студенти входно ниво . Те могат да практикуват с основни умения в техните собствени темпове . Цената е сравнително евтин - компютър и CD . Въпреки това симулацията е ниска вярност, не означава много реалистична . Тя не следва да заемат мястото на по-реалистични симулации или пациент - студентски взаимодействия. Наем Task треньорски

обучители Задача са механични части от анатомията , че симулира индивидуалните умения . Например , една ръка за възрастни с електронен треньор се използва, за да обучава студенти за медицински сестри как да се кръвното налягане на човек. Според уебсайта Laerdal Medical е , " Задача обучители позволяват многократно практикуване на индивидуални умения , като същевременно развива компетентност и увереност. " Друго предимство на използването на обучителя на задачата е сравнително ниската си цена . Недостатъкът е, че тези преподаватели са ниско вярност, така че те трябва да се използва с започват студенти. Точно както симулация PC- базирани не трябва да замества взаимодействие пациент - студент , така е и с треньорите на задачата.