Какви класове взети за речева патология?
Въведение в патологията на говора: Този курс предоставя преглед на областта на логопедичната патология, включително нейната история, обхват на практика и етични съображения.
Фонетика: Този курс се фокусира върху изучаването на звуците на речта, включително тяхното производство, акустика и възприятие.
Анатомия и физиология на говора и слуха: Този курс обхваща анатомията и физиологията на говорните и слухови механизми, включително структурите и функциите на гласовия тракт, ларинкса и ухото.
Наука за речта: Този курс разглежда научните принципи, залегнали в производството на реч, включително теми като акустика, аеродинамика и управление на двигателя.
Езиково развитие: Този курс изследва развитието на езика при децата, включително усвояването на фонология, синтаксис, семантика и прагматика.
Говорни и езикови нарушения: Този курс предоставя преглед на различните видове говорни и езикови нарушения, включително техните причини, симптоми и подходи за лечение.
Аудиология: Този курс въвежда студентите в областта на аудиологията, включително теми като оценка на слуха, загуба на слуха и помощни устройства.
Клинични методи в патологията на говора: Този курс предоставя на студентите практически опит в провеждането на оценки на речта и езика, разработването на планове за лечение и прилагането на терапия.
Методи на изследване в логопедията: Този курс запознава студентите с принципите на изследователския дизайн и статистическия анализ, с акцент върху изследванията в областта на логопедичната патология.
Професионални проблеми: Този курс обхваща професионални теми като етика, правни въпроси, възстановяване на разходите и стратегии за търсене на работа.
В допълнение към тези основни курсове, студентите могат също така да вземат избираеми курсове в области като детски езикови нарушения, езикови нарушения при възрастни, нарушения на плавността, нарушения на гласа, нарушения на преглъщането и мултикултурни проблеми в речево-езиковата патология.
Конкретните предлагани курсове може да варират в зависимост от програмата и институцията.