Как да се помогне на децата с увреждания Deal

Според Националният информационен център за деца с увреждания ( NICHY ) , почти три милиона деца в Америка имат когнитивни увреждания , които представляват почти половината от всички хора с увреждания. Тези деца често се чувстват не на място, знаейки, че те са различни от връстниците си , но много от тях не са наясно как и защо те са различни , което ги прави податливи на депресия и поведенчески разстройства , когато съединение на проблема. Без намесата на възрастни , деца могат да развият ниско самочувствие и самоуважение , което го прави още по- трудно да се поберат в с техните връстници. За щастие , с правилна намеса и образование , много деца с увреждания са в състояние да научите стратегии за преодоляване на техните ограничения . Инструкции

1

възпитават детето за специфичен неговото увреждане . Изберете подходящи за възрастта книги, които се отговори на опасенията на детето може да бъде изправен . Малките деца да се възползват от илюстровани книги или истории за друго дете с подобни черти. По-големите деца могат да изследват повече подробности за тяхната диагноза. Консултирайте се с вашия местен увреждания съвет ( повечето държави имат едно ) за препоръки за книги и видео клипове, които е подходящо за вашето дете . Много от тях са кредитиране библиотеки , пълни с прекрасни ресурси. Вашата местна библиотека могат да имат ресурси , както добре. Прегледайте списъка на препоръчителната литература от NICHY (виж раздел ресурси по-долу) .

2

Научи стратегии за преодоляване на трудностите . Едно дете с когнитивни увреждания или разстройство с дефицит на вниманието ще се възползват от обучение по управление на времето, организационни умения и обучение , за да се прекъсне задачи надолу в управляеми секции. Осигуряване на тези с физически увреждания с адаптивна технология за управление на тяхното състояние.


3

предоставянето на инструкции за социално умение. Много деца с увреждания да развият трудности със социални умения и да се възползват от възрастови подходящи дейности , които учат подходящи социални умения. Подобряването на социалните умения, помага на детето при формирането на отношения с връстниците си и на свой ред се основава на доверие . Много училища предлагат групи социални умения улеснени от обучен специалист. Възползвайте се от тези услуги.

4

Учете детето да управлява собственото си поведение. Започнете с диаграма поведение да се наблюдава поведението . Включете детето в оценката на поведението си за деня. Постепенно прехвърли отговорността за наблюдение на поведението на детето , като позволява на нея да поеме класацията , когато тя е готова.

5

подчертават положителното. Помогнете на детето се определят силните си и да намерят дейности , които използват тези силни страни. Едно дете с отлични умения за краткосрочната памет , ще се отличат в игри, които изискват изземване. Други деца могат да бъдат атлетично , художествено или музикално талантлив . Съсредоточете се върху изграждането на тези умения и да намерят възможности за детето , за да блестят .

6

Помислете за летни лагери , предназначени за деца с увреждания. Тя често се възнаграждава за дете с увреждане, да си взаимодействат с други хора , които изпитват някои от същите трудности . Това я дава възможност да обсъдят своите разочарования с другите, които я разбират. Консултирайте се с съвет по уврежданията си състояние за изброяване на летни лагери във вашия район. Най осигуряване на подходящ персонал за отговаряне на специалните нужди на своите кемпери .

7

вашата оценка за детето Изразете за кой е той и се уверете, че той знае, че той е повече от неговото увреждане . Запази акцентът върху това, което той може и не е добре да се изгради доверието му.